關于開展光學與電子信息學院"不忘初心,牢記使命"主題教育之學風大討論活動的通知

作者: 时间:2019-10-31 点击数:

全院各單位:

爲深入貫徹《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》(中辦發【2019】35號),進一步落實我校《關于在華中科技大學開展“不忘初心,牢記使命”主題教育的實施方案》(校黨【2019】46號)精神,以塑形鑄魂科學家精神爲抓手,切實加強作風和學風建設,聚力內涵發展,傳承弘揚優良校風、院風,我院將于2019年11月開展學風大討論活動,具體通知如下:

一、活動主題

不忘初心,聚焦學風建設;凝心聚力,弘揚光電家風

二、活動對象

光學與電子信息學院全體師生

三、活動時間

2019年11月-2019年12月

四、活動形式

1.講述鎏金故事,舉行學風大討論啓動儀式。召集全院師生代表,開展學風大討論啓動儀式。邀請光學/電子方向資深教師講老一輩光電人的學習狀態和優良精神,啓動“學風大討論”活動。

2.探討品牌內涵,開展百場學風大討論活動。結合實際情況,各單位以班會、團會、黨組織生活會、微沙龍、專題討論會等形式,組織開展學風討論會。由下至上,層層遞進,總結優良經驗,查擺現存問題,探討光電“家”風。

擬開展的主題可以是:

(1)學在光電的品牌內涵。光電人應當爲誰學、學什麽、怎麽學?你認爲現階段身邊存在的不文明學習行爲及學風陋習有哪些?對此你有何看法?

(2)班集體、團支部、黨支部、學生組織在促進良好學風建設過程中應如何發揮作用?作爲學生幹部、學生黨員應該在學風建設中發揮怎樣的作用?

(3)光電人應有的核心素養與追求。光電人應當弘揚什麽、倡導什麽、抵制什麽?如何通過學風建設促進當代大學生德智體美勞全面發展?

(4)你認爲學校、學院在學風建設中還應建立和加強哪些管理制度?你有哪些意見與建議?

具體的開展要求如下:

(1)各團支部、各班級開展不少于一次的學風討論會,要求主題明確,在教師班主任和研究生班主任的指導下,全員參與,全員發言,做好視頻、照片、文字等記錄工作,收集整合學風討論成果經驗及存在的問題,形成總結報告;

(2)各年級召集團支部/班級代表開展年級學風研討會,團支部/班級代表彙報班級大討論開展情況及成果;

(3)各黨支部、學生組織開展不少于一次的學風專題研討會,在黨建導師、指導老師的指導下,結合組織特色,研討優良學風建設的經驗,形成總結報告。

3.營造優良氛圍,多渠道開展促學風主題活動。以專題講座、班級風采展、打卡挑戰、簽名牆等多種形式,從視、聽、行多維度的開展學風促進活動,營造全員參與,全員行動的優良學風氛圍。

4.凝練光電家風,高質量開展學風討論總結會。基于學風討論系列活動,選出各組織代表,召開總結報告會。組織代表對組織開展的學風大討論情況及成果做分享,深化認識,凝聚共識,倡導全院師生傳承並弘揚光電優良學風、家風。

五、工作目標

1.傳承學風建設優良傳統。立足光電學科發展,深入挖掘學風建設先進經驗和典型案例,弘揚光電優良學風傳統,推出新形勢下學院學風建設的總體思路和具體舉措。

2.強化學風討論實際成效。集中開展調研和討論會,深化認識、凝聚共識,有效覆蓋教師、學生兩個群體,邊討論、邊落實,營造熱烈的全院上下學風教風大討論氛圍。

3.完善學風建設長效機制。通過多種途徑引導廣大學生樹立正確學習理念,培育良好學習習慣,以機制端正學風,以機制促進學風,進一步打造“學在光電、教在光電”育人品牌。

4.營造風清氣正學術環境。崇尚學術民主,堅守誠信底線,以學術誠信道德爲主題開展系列主題教育活動,以鼓勵不同學術觀點的交流碰撞,倡導嚴肅認真的學術討論氛圍,結合教育引導和制度約束,堅守科研人員的“生命線”。

光學與電子信息學院

2019年10月31日

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